典型文献
新媒体环境下高职英语教学的创新思考探究
文献摘要：
基于新媒体环境下,高职英语教学工作融入了数字化手段,实现了新的改革与发展,传统课堂教学模式以讲授为主,难以充分调动学生的学习积极性,存在课堂讲授与实践脱节等情况,教学工作面临着全新挑战.高职英语教师可以依托新媒体平台,组织开展多元化信息教学工作,构建立体化教学信息资源库,全面调动学生的学习热情,注重培养高职学生的实践动手能力,努力实现高职院校应用型人才培养工作目标.在高职英语教学工作中,广大英语教师要充分运用好新媒体平台,打破常规化教学工作模式,以数字化手段全面提高教学工作质量,为开展好现代化教学工作打下良好基础,全面提高高职英语课堂教学工作效果.
文献关键词：
新媒体;高职英语;课堂教学;创新对策
中图分类号：
作者姓名：
刘翔飞
作者机构：
山东外贸职业学院,山东 青岛 266100
文献出处：
引用格式：
[1]刘翔飞-.新媒体环境下高职英语教学的创新思考探究)[J].国际援助,2022(33):103-105
A类：
B类：
新媒体环境下,高职英语教学,创新思考,思考探究,教学工作,数字化手段,改革与发展,传统课堂,课堂教学模式,充分调动,学习积极性,课堂讲授,授与,高职英语教师,新媒体平台,组织开展,信息教学,立体化教学,教学信息,信息资源,资源库,学习热情,重培养,高职学生,实践动手能力,努力实现,应用型人才培养,人才培养工作,工作目标,大英,充分运用,打破常规,常规化,现代化教学,良好基础,高职英语课堂,英语课堂教学,工作效果,创新对策
AB值：
0.328989
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