典型文献
高职院校英语课堂教学质量提升策略
文献摘要：
社会快速发展,中国教育也走向了高速发展的赛道,当今社会教育视野更加开阔,教育理念更为先进,教学模式不断创新,教学质量作为学校的生命线,作为人才强国战略的重要基础,其地位不言而喻.高职教育是我国教育事业的重要组成,它存在的意义体现在可以为社会输出更多的专业技能型人才,而在全球化时代背景下,鉴于英语已是全球使用最广泛的语言之一,所以高职英语教育也应得到高度的重视.与此同时需要深刻地意识到,当下我国的高职院校英语教学仍然存在着一定的痛点与不足,在今后的发展道路上各一线教师需要认真做好调节和改善工作,最大化提升教学质量.本文将围绕高职院校英语教师如何提高课堂教学质量这个话题展开具体的论述和分析.
文献关键词：
高职院校;英语教师;课堂教学质量;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
王焕
作者机构：
川北幼儿师范高等专科学校,四川 广元 628000
文献出处：
引用格式：
[1]王焕-.高职院校英语课堂教学质量提升策略)[J].丝路视野,2022(30):97-99
A类：
B类：
英语课堂教学,课堂教学质量,教学质量提升,质量提升策略,中国教育,赛道,当今社会,社会教育,加开,开阔,生命线,人才强国战略,不言而喻,高职教育,专业技能型人才,全球化时代,已是,高职英语教育,应得,高职院校英语教学,一线教师,真做,高职院校英语教师,开具
AB值：
0.29295
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
