典型文献
建立数学模型,解决实际问题
文献摘要:
随着数学教育的不断发展,人们越来越重视数学建模和探究活动,在中学阶段让学生感受数学的应用价值,促进学生应用能力和创新意识的发展已达共识,近年数学高考题中都有一定数量的应用问题.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
黎宁
作者机构:
北京师范大学附属实验中学
文献出处:
引用格式:
[1]黎宁-.建立数学模型,解决实际问题)[J].高中数理化,2022(09):70-71
A类:
B类:
解决实际问题,数学教育,数学建模,探究活动,中学阶段,应用能力,创新意识,年数,数学高考,高考题,量的应用,应用问题
AB值:
0.503891
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