典型文献
渗透在浙江数学高考题中的归谬与反证思维
文献摘要：
归谬法与反证法是逆向思维的集中体现,应用广泛.在浙江省数学高考卷中,每年均有部分试题渗透着归谬与反证思维.文章通过对高考试题的剖析,指出教师的教学定位要从"教方法"进一步提升到"教思维",加强学生基本活动经验的积累,形成自己的思维习惯.
文献关键词：
归谬法;反证法;逆向思维
中图分类号：
作者姓名：
徐剑;步一隽
作者机构：
杭州第十四中学,浙江杭州 310006;杭州第四中学,浙江杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]徐剑;步一隽-.渗透在浙江数学高考题中的归谬与反证思维)[J].中学教研（数学）,2022(02):21-24
A类：
B类：
数学高考,高考题,归谬法,反证法,逆向思维,高考卷,高考试题,教学定位,加强学生,基本活动经验,思维习惯
AB值：
0.331664
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
