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药学专业课程思政建设与实施效果评价
文献摘要：
药品作为一种特殊的商品,与人民群众的生命安全息息相关.课程组教师在药学专业学生培养过程中,将思政理论与专业知识相结合,通过目标设置、环节设计等开展教学改革,达到了很好的课程育人效果.
文献关键词：
药学专业;课程思政;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
李乐;王晓琴;唐辉;刘杰;于玮;赵娜
作者机构：
石河子大学药学院,新疆 石河子 832002
文献出处：
引用格式：
[1]李乐;王晓琴;唐辉;刘杰;于玮;赵娜-.药学专业课程思政建设与实施效果评价)[J].卫生职业教育,2022(01):24-26
A类：
B类：
药学专业,专业课程思政,建设与实施,实施效果评价,全息,课程组,学生培养,培养过程,思政理论,识相,过目,目标设置,环节设计,课程育人,育人效果
AB值：
0.424293
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