典型文献
终身教育理念下现代职业教育体系衔接路径
文献摘要：
建设现代职业教育体系的主要目标是促进人的全面发展和满足我国高技术技能型人才供给侧的需要.目前职业教育衔接的主要模式包括"五年一贯制"模式和"3+X"模式,未将视野置于专科及以上层次的纵向衔接.职业教育生源存在差异,职业教育课程衔接不畅,培养目标与规格落后于时代需求,以及职业教育缺乏相关制度机制设计,导致职业教育尚未形成衔接体系.应从终身教育的理念出发,引导职业教育逐步融入终身教育体系内,增设职业本科院校,促进职普融通,模块式分层衔接,最终走向职业终身化,满足新时代社会对职业人才的诉求.
文献关键词：
现代职业教育体系;终身教育;中高职衔接;职业适应力
中图分类号：
作者姓名：
董韶华;高叶红
作者机构：
河北师范大学,河北 石家庄050000
文献出处：
引用格式：
[1]董韶华;高叶红-.终身教育理念下现代职业教育体系衔接路径)[J].两岸终身教育,2022(04):24-32
A类：
B类：
终身教育理念,现代职业教育体系,体系衔接,衔接路径,人的全面发展,技术技能型人才,人才供给侧,教育衔接,主要模式,五年一贯制,3+X,纵向衔接,生源,职业教育课程,课程衔接,时代需求,制度机制,机制设计,衔接体系,终身教育体系,职业本科院校,职普融通,模块式,分层衔接,最终走向,职业终身化,时代社会,职业人才,中高职衔接,职业适应力
AB值：
0.346549
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