典型文献
互联网时代法学教育面临的挑战与应对策略
文献摘要：
随着信息技术、通信技术以及大数据技术等的不断发展,现代社会进入互联网时代,传统行业或多或少受到互联网技术发展的影响,教育行业自然也不例外.法学教育作为当代培养法律人才的重要渠道,在互联网时代不仅衍生出新的法学研究对象,而且对复合型法律人才的需求增加,并对学生掌握高效的法学学习方法以及熟练的法律实践技能提出要求.然而,原有的法学教育存在教育方式略显单一、考核方式相对固化以及教师信息化教学能力尚显不足的问题,难以满足互联网时代对法学教育提出的新要求.因此,需要在明确互联网时代法学教育基本原则的基础上,革新法学教育理念、创新法学教育方法、更新法学教育考核方式以及提高教师法学教学信息化水平,助推法学教育的良性发展.
文献关键词：
互联网时代;法学教育;信息化;教学新模式
中图分类号：
作者姓名：
毋晓蕾
作者机构：
河南农业大学 文法学院,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]毋晓蕾-.互联网时代法学教育面临的挑战与应对策略)[J].兴义民族师范学院学报,2022(01):88-92
A类：
B类：
互联网时代,法学教育,挑战与应对策略,传统行业,或多或少,互联网技术发展,教育行业,代培,培养法,法律人才,法学研究,需求增,学学习,法律实践,实践技能,教育存在,教育方式,略显,考核方式,教师信息化教学能力,新法学,创新法,教育方法,教育考核,教师法,法学教学,教学信息化,信息化水平,助推法,教学新模式
AB值：
0.323558
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