典型文献
互联网时代高职院校思想政治教育工作路径创新研究——基于区块链赋能视角
文献摘要：
互联网时代思想政治教育工作面临着很多困境,网络信息的多元化和碎片化在一定程度上挤占了思政教育资源,大学生的原子化思维较为凸显,对思想政治教育的文化认同感不高,涟漪效应导致师生关系出现信任危机.因此,将区块链技术融入高职院校思想政治教育工作,通过"学习账本"式的思政教育,利用区块链点链式去中心化等特点,抓住区块链赋能,建立新型的师生信任机制,形成"区块链+思政教育"的教学模式,创新高职院校思想政治教育工作路径,切实提升思想政治教育工作的实效性.
文献关键词：
区块链;思想政治教育;路径创新
中图分类号：
作者姓名：
龙燕萍
作者机构：
广州城市职业学院,广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]龙燕萍-.互联网时代高职院校思想政治教育工作路径创新研究——基于区块链赋能视角)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(02):55-57
A类：
B类：
互联网时代,高职院校思想政治教育,思想政治教育工作,工作路径,路径创新,区块链赋能,时代思想,挤占,思政教育资源,原子化,文化认同感,涟漪效应,师生关系,信任危机,技术融入,账本,去中心化,住区,生信,信任机制,新高职
AB值：
0.238512
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