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卓越法律人才培养背景下教学改革探究——以文学作品在外国法制史课程教学中的应用为视角
文献摘要：
卓越法律人才的培养目标要求培养融通型、德法兼备的一流法治人才,这为外国法制史的课程教学提供了新的契机和突破口,改变以往教学方式陈旧单一,教学内容中法学教育与人文教育、思想史融合不强,法科学生重实用而轻理论的思想倾向.将文学作品融入外国法制史的课堂教学中,更新教学理念和方式,在教学过程中,促进外国法制史与文学作品有机融合,夯实理论基础的同时提升学生的人文素养,避免完全的实用主义倾向,为全面推进新时代法治中国建设提供有力的人才保障.
文献关键词：
卓越法律人才;外国法制史;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨莹
作者机构：
湖北经济学院 法学院,湖北 武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]杨莹-.卓越法律人才培养背景下教学改革探究——以文学作品在外国法制史课程教学中的应用为视角)[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022(11):156-160
A类：
外国法制史
B类：
卓越法律人才,法律人才培养,改革探究,文学作品,目标要求,德法兼备,法治人才,中法,法学教育,人文教育,思想史,法科,思想倾向,新教学,人文素养,实用主义,法治中国建设,人才保障
AB值：
0.19641
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