典型文献
新形势下普惠性民办幼儿园教师发展与培育调查研究——以S市为例
文献摘要：
普惠性民办幼儿园教师的生存状态、发展现状以及队伍的成长,直接关系着普惠性民办幼儿园的发展和质量提升,关系着十九大报告中"幼有所育"发展目标的实现.通过对S市1833名幼儿教师的调研发现,普惠性民办幼儿园教师队伍存在着教师梯队建设不合理、教师素养和稳定性不足、培训缺乏系统性和针对性等问题.建议政府层面加大政策扶持力度、加强规范管理;园所层面明确办学定位,在精细化管理、教育质量提升等方面夯实内涵;幼儿教师层面不断提升自我,加强职业认同.多方共同促进普惠性民办教师队伍的稳定和可持续发展,提升教师的素质,建立高质量教师队伍.
文献关键词：
普惠性;民办幼儿园;教师成长;政策扶持
中图分类号：
作者姓名：
刘阳;吴艺强;陈李笑
作者机构：
厦门南洋职业学院,福建厦门361000
文献出处：
引用格式：
[1]刘阳;吴艺强;陈李笑-.新形势下普惠性民办幼儿园教师发展与培育调查研究——以S市为例)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(02):32-34
A类：
B类：
普惠性民办幼儿园,幼儿园教师,教师发展,生存状态,幼有所育,幼儿教师,梯队建设,教师素养,议政,政府层面,政策扶持,扶持力度,规范管理,办学定位,教育质量提升,职业认同,共同促进,民办教师,高质量教师,教师成长
AB值：
0.254954
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