典型文献
资本渗入教育:表征、危害与治理路径
文献摘要：
资本在教育领域中的渗透给我国教育的健康发展造成了消极影响,但该问题尚未引起足够重视.鼓励社会力量办学是改革开放早期发展教育的一项举措,但隐藏其中的资本数十年来在教育中大举扩张,已然形成了庞大的产业,在一定程度上侵蚀了教育的肌体.资本在教育中运作的躯壳主要表现为校外培训机构数量和规模增加、民办学校的竞争与发展失范失序、民办职业培训机构规模迅速扩大、从事教育补习活动的"个体劳动者"日益泛滥.资本能够在教育领域大行其道,客观原因在于应试教育为资本打造赢利模式提供了必要条件,知识商品化为教育与资本的结合奠基,教育产业化等理论思潮为资本的侵入提供了理论与社会观念上的支持.虽然资本的进入对补充教育经费发挥了一定作用,但资本的过度渗透却扭曲教育的育人本质、破坏教育内部生态、扰乱教育外部环境.深化全社会公平正义,促进教育均衡化发展,重申立德树人教育理念、推动素质教育改革落地,修订并严格执行相关政策与法规、强化对资本的监督等是可尝试的治理路径.
文献关键词：
资本;教育;扩张;危害;治理
中图分类号：
作者姓名：
赵蒙成;马雷鸣
作者机构：
江苏师范大学 教育科学学院,江苏 徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]赵蒙成;马雷鸣-.资本渗入教育:表征、危害与治理路径)[J].教育与经济,2022(05):3-10
A类：
B类：
渗入,入教,治理路径,消极影响,够重,社会力量,早期发展,发展教育,数十年,大举,肌体,躯壳,校外培训机构,机构数量,民办学校,竞争与发展,失范,失序,职业培训,补习,个体劳动,泛滥,本能,大行其道,客观原因,应试教育,赢利,知识商品,商品化,教育产业化,社会观念,教育经费,人本质,扰乱,社会公平正义,教育均衡化,均衡化发展,重申,素质教育,严格执行,政策与法规
AB值：
0.445439
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