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高职院校《VBSE财务综合实训》课程思政教学设计探析
文献摘要：
高校课程思政建设进入全面推进阶段,秉承"先试点,再推进"的建设原则,本文以《VBSE财务综合实训》教学设计为研究案例,针对教学目标、教学内容与课程思政融入方式、教学方法与手段、教学过程与教学成效评价四个方面进行调整.在具体设计环节,课程结合宏观经济政策、1+X证书制度、会计职称制度及行业真实案例,设计项目性和综合性应用实验,旨在全面提升学生综合素质,达成立德树人目标.
文献关键词：
课程思政;会计专业;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈晨;王晓萍;鞠永红
作者机构：
黑龙江职业学院;黑龙江省政府投资审计中心 黑龙江 哈尔滨 150010
文献出处：
引用格式：
[1]陈晨;王晓萍;鞠永红-.高职院校《VBSE财务综合实训》课程思政教学设计探析)[J].现代审计与会计,2022(03):23-24
A类：
B类：
VBSE,综合实训,课程思政教学设计,设计探析,高校课程思政建设,进阶,建设原则,课程思政融入,融入方式,教学成效评价,具体设计,设计环节,宏观经济政策,1+X,证书制度,会计职称,职称制度,真实案例,设计项目,学生综合素质,会计专业
AB值：
0.369502
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