典型文献
传统文化进校园的策略探讨
文献摘要：
在我国传统文化保护进程中，非物质文化遗产保护是主要阵地，载体是保护单位和代表性传承人，涵盖了社会的各
行各业。其中，学校是重要的组成部分，承担了非遗研究、传承的基础功能。本文首先阐述了非遗保护工作的重要
性，其次分析了当前广泛开展的非遗进校园模式和长期发展趋势，列举了相关非遗扎根校园的典型案例，最后针对校
园在非遗保护工作中起到的积极作用展开深入讨论，希望全面激活非遗生命力，提升人民群众的精神世界。
文献关键词：
传统文化;非遗保护;非遗进校园;典型案例
中图分类号：
作者姓名：
谢俊
作者机构：
苏州市非物质文化遗产保护管理办公室 江苏苏州 215101
文献出处：
引用格式：
[1]谢俊-.传统文化进校园的策略探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(46):151-153
A类：
B类：
文化进校园,策略探讨,文化保护,非物质文化遗产保护,保护单位,代表性传承人,非遗保护,保护工作,广泛开展,非遗进校园,长期发展,精神世界
AB值：
0.258247
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
