典型文献
高质量推进新时代食育工作
文献摘要：
食物营养教育是以食物为主体,采用现代的传播手段和信息技术,全方位科普教育和行为养成,包括食物生产(农耕文化)、膳食搭配、饮食习惯、节约粮食、饮食文化、环保意识等.面向2035年基本实现社会主义现代化和2050年建成社会主义现代化强国,城乡居民对营养健康的追求越来越迫切,食育作为基本国策需要进一步明确.
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[1]-.高质量推进新时代食育工作)[J].中国食物与营养,2022(06):封2
A类：
B类：
高质量推进,食育,食物营养,营养教育,传播手段,科普教育,行为养成,食物生产,农耕文化,膳食,饮食习惯,节约粮食,饮食文化,环保意识,社会主义现代化强国,城乡居民,营养健康,基本国策
AB值：
0.491568
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