典型文献
高校"双线混融"教学实践与优化路径
文献摘要：
新时代赋予高等教育改革新使命,新冠肺炎疫情打破了高校传统教学模式,国内迎来了线上教育热潮.疫情的常态化使中国步入后疫情时代,高校"双线混融"教学逐渐深化;但在实践中仍面临着互联网技术"异化"危机、线上知识与线下知识衔接性弱、大学生学习效率与教学实效低等优化困境,亟须遵循高等教育发展规律,以教学理念、教学资源、教学评价为重点,探究后疫情时代高校"双线混融"教学实践的优化路径,为未来高等教育发展新业态提供新思路、开辟新境界.
文献关键词：
"双线混融";高等教育;线上教育;后疫情时代
中图分类号：
作者姓名：
吴秀云;吴宇晴
作者机构：
安徽医科大学马克思主义学院,合肥 230032
文献出处：
引用格式：
[1]吴秀云;吴宇晴-.高校"双线混融"教学实践与优化路径)[J].中国医学教育技术,2022(05):519-522
A类：
B类：
双线混融,高等教育改革,新使命,传统教学模式,线上教育,教育热,国步,上知,知识衔接,衔接性,大学生学习,学生学习效率,教学实效,高等教育发展,新境界
AB值：
0.243022
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