典型文献
实施海军全科医师规范化培训儿科教学模式探究
文献摘要：
目前,我国儿科医疗资源紧缺,儿科医师严重不足.海军基层医疗卫生机构也存在类似的问题,专职儿科医师的匮乏使得驻地儿童日常保健工作、常见病诊疗无法得到及时有效的解决,同时也增加了军人子女就诊的经济成本及时间成本.加强海军全科医师儿科教学培训的重要性正日益显现.为了使教学培训更贴近军人子女健康需求,海军军医大学第一附属医院儿科在全科规范化培训教学经验的基础上,借鉴发达国家的先进经验,并结合我国国情及海军医疗体系特点,制定了切合实际的临床轮转计划,从多方面保障教学效果,以期全面提高海军全科医师儿科临床技能,培养出适合海军需求、在儿科专业方面能胜任基层工作的军队全科医师.
文献关键词：
海军全科医师;规范化培训;儿科
中图分类号：
作者姓名：
雷蕾;蔡斌;甘露;周霖
作者机构：
200433 上海,海军军医大学第一附属医院儿科
文献出处：
引用格式：
[1]雷蕾;蔡斌;甘露;周霖-.实施海军全科医师规范化培训儿科教学模式探究)[J].海军医学杂志,2022(08):800-802
A类：
海军全科医师
B类：
医师规范化培训,儿科教学,教学模式探究,医疗资源,资源紧缺,儿科医师,严重不足,基层医疗卫生机构,专职,驻地,地儿,保健工作,常见病诊疗,军人,人子,经济成本,时间成本,教学培训,正日,子女健康,健康需求,海军军医,军医大学,医院儿科,全科规范化培训,规范化培训教学,教学经验,先进经验,医疗体系,切合实际,轮转,临床技能,军需,基层工作,军队
AB值：
0.329534
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