典型文献
云南省住院医师规范化培训公共理论远程培训效果研究
文献摘要：
目的 分析云南住院医师规范化培训公共理论远程培训的效果和影响因素,探讨远程培训最优方式,提升远程培训效果.方法 于2018年7—10月采取随机整群抽样的方法对云南6家省级住院医师规范化培训基地的541名住培学员进行问卷调查,通过秩和检验和有序多分类的Logistic回归,探讨远程培训的影响因素.结果 不超过半数人(244人,46.21％)认为培训效果好;不同性别、不同住培基地、是否每天线上学习、是否有刷课行为对住院医师规范化培训公共理论远程培训效果整体评价差异有统计学意义(P<0.05).结论 云南省住院医师规范化培训公共理论远程培训效果有待提升,建议基地及学员重视公共理论远程培训,减轻学员的压力、重视学员的需求、加强远程培训质量的监管.
文献关键词：
全科医师;住院医师;规范化培训;公共理论;远程培训
中图分类号：
作者姓名：
董美娟;黄巧云;孙美娜;陈越超;李亚丽;李伟明;自蓉
作者机构：
昆明医科大学公共卫生学院,云南昆明,650500;云南省全科医学培训中心,云南昆明,650500;云南省卫生健康委员会,云南昆明,650032;昆明医科大学海源学院,云南昆明,651700;云南省第一人民医院,云南昆明,650032
文献出处：
引用格式：
[1]董美娟;黄巧云;孙美娜;陈越超;李亚丽;李伟明;自蓉-.云南省住院医师规范化培训公共理论远程培训效果研究)[J].中国社会医学杂志,2022(04):392-395
A类：
B类：
住院医师规范化培训,公共理论,远程培训,培训效果,整群抽样,规范化培训基地,住培学员,秩和检验,多分类,过半数,数人,同住,培基,天线,线上学习,价差,视学,培训质量,全科医师
AB值：
0.188009
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