典型文献
"互联网+基础教育"背景下新型教学模式探索与实践
文献摘要：
"双师课堂"基于优质微课丰富教育供给,提升教师教学水平,促进优质资源均衡发展.石景山区教育委员会现代教育技术中心立足本区的教育实情及特点,以北京九中教育集团为试点,推进"双师课堂"的项目建设,积极开展新型教学模式的探索与实践,为实现优质教育资源的共享共用提供一种可行的思路.
文献关键词：
双师课堂;建设方案;教育均衡;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
杜璇;邱莉;邱小辉
作者机构：
北京市第九中学;北京教育学院石景山分院
文献出处：
引用格式：
[1]杜璇;邱莉;邱小辉-."互联网+基础教育"背景下新型教学模式探索与实践)[J].中小学信息技术教育,2022(11):11-13
A类：
B类：
基础教育,新型教学模式,教学模式探索,双师课堂,微课,教育供给,教师教学,教学水平,优质资源均衡,石景山区,现代教育技术,足本,本区,京九,九中,中教,教育集团,优质教育资源,共享共用,建设方案,教育均衡
AB值：
0.423504
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