典型文献
论"教育现代化"概念的三维向度
文献摘要：
教育现代化是现代化的重要组成部分,更是国家现代化的基础和支撑,学理上澄清"教育现代化"概念,对于实现教育现代化、建成教育强国具有重要意义."教育现代化"概念在我国历史发展的不同时期有着不同的界定,作为特定时空语境下持续展开的实践叙事,从基本词义、理论涵义和政策语义三维向度对"教育现代化"进行理性分析,为认识和理解"教育现代化"概念提供了可能进路."教育现代化"三维向度不仅具有紧密的内在关联,共同构成解析"教育现代化"概念的一体三面,而且其对于"教育现代化"理论研究的深化、立场鸿沟的弥合等方面具有一定的潜在价值.展望未来,既要善于学习他国长处,更需重视我国教育现代化历史经验的借鉴和运用,走出一条适合自己特点的教育现代化之路,这既是一项现实挑战,也是一种历史机遇.
文献关键词：
现代化;教育现代化;基本词义;理论涵义;政策语义
中图分类号：
作者姓名：
蔡亮
作者机构：
华中科技大学教育科学研究院,武汉430000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡亮-.论"教育现代化"概念的三维向度)[J].当代教育论坛,2022(04):1-10
A类：
基本词义,政策语义
B类：
教育现代化,三维向度,国家现代化,澄清,成教,教育强国,续展,实践叙事,理论涵义,理性分析,内在关联,三面,鸿沟,弥合,潜在价值,展望未来,长处,现实挑战,历史机遇
AB值：
0.254714
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