典型文献
德国职业学校外部评估的经验、特点与启示
文献摘要：
从评估目的、评估机构、评估内容、评估过程四个方面介绍了德国职业学校外部评估,概括出其特点:评估理念先进,评估制度健全;评估机构独立,评估主体结构合理;必评内容与选评内容相结合,评估内容社会适应性强;评估弱化分层功能,强化发展功能.并结合我国职业教育评估实际情况,指出要转变评估理念,体现"类型"定位;健全评估组织机构,优化评估主体结构;给予职业学校一定的评估话语权,体现学校办学特色;处理好内部评估与外部评估的关系,彰显评估的发展性.
文献关键词：
外部评估;评估内容;质量管理;教学
中图分类号：
作者姓名：
牛金成
作者机构：
天津职业技术师范大学职业教育学院,天津300222
文献出处：
引用格式：
[1]牛金成-.德国职业学校外部评估的经验、特点与启示)[J].成人教育,2022(12):87-93
A类：
B类：
职业学校,校外,外部评估,特点与启示,评估内容,评估制度,评估主体结构,结构合理,选评,社会适应性,发展功能,教育评估,组织机构,校办,办学特色,发展性
AB值：
0.330461
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
