典型文献
大学物理教学研究的发展演进探析——基于知网的可视化分析
文献摘要：
本文选用内容分析法,同时借助Cite Space软件,对2010～2020年间在国内公开发表的有关大学物理教育教学研究的期刊论文进行收集、分析,以期梳理出10年间大学物理教育教学研究的发展演进状况.通过对文献进行基本信息处理、研究热点呈现和前沿演变分析,得出了如下结论:①在大学物理教育教学研究领域,论文成果产出稳定且持续,但学者们多为校内合作研究,缺少跨校际及跨国界的合作研究;②大学物理的研究热点与时代发展密切相关;③政府导向的明线与技术发展的暗线共同"支配"研究热点转变.
文献关键词：
大学物理教育;研究现状;现状调查;内容分析
中图分类号：
作者姓名：
李姣姣;周雨青;董科;王佳宁
作者机构：
东南大学物理学院,江苏南京 211189
文献出处：
引用格式：
[1]李姣姣;周雨青;董科;王佳宁-.大学物理教学研究的发展演进探析——基于知网的可视化分析)[J].大学物理,2022(03):41-50,77
A类：
B类：
大学物理教学,发展演进,内容分析法,Cite,Space,大学物理教育,教育教学研究,期刊论文,信息处理,演变分析,文成,成果产出,校际,跨国界,政府导向,明线,暗线
AB值：
0.281023
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