典型文献
新型智能系统开发与应用的校本教研工作模式与实践——以基于知识图谱的高中生物学智适应学习系统开发与应用为例
文献摘要：
随着教育数字化转型的推进,新型智能系统开发与实践将成为校本教研的重要工作之一.课题引领、全员培训、协同教研、骨干示范、多元合作、网络教研、案例分享、宣传讲座等教研方式在新型智能系统开发与应用各个阶段发挥着重要作用.
文献关键词：
新型智能系统;校本教研;工作模式;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
闫白洋
作者机构：
上海市行知中学, 上海 201999
文献出处：
引用格式：
[1]闫白洋-.新型智能系统开发与应用的校本教研工作模式与实践——以基于知识图谱的高中生物学智适应学习系统开发与应用为例)[J].中小学教师培训,2022(11):32-36
A类：
新型智能系统,智适应学习系统
B类：
系统开发,开发与应用,校本教研,教研工作,模式与实践,基于知识,高中生物学,教育数字化转型,开发与实践,课题引领,全员培训,协同教研,多元合作,网络教研,案例分享,讲座,教研方式,各个阶段
AB值：
0.309322
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