典型文献
类型教育视角下"双高"院校制度建设的基本逻辑、问题及对策研究
文献摘要：
目前,我国高职院校制度建设存在一些问题,集中表现在从管理到治理"路径依赖"的解锁问题;利益相关方关系的规范与重构问题;制度的缺失和有效执行问题.对此,文章提出了类型教育视角下"双高"院校制度建设的对策:突出多元共治,完善多元治理体系;建立高效运行机制,激发内部活力;健全内部质量保证体系,激发内生动力;建立多维监督机制,拓展监督渠道.
文献关键词：
类型教育;"双高"院校;制度建设;多元治理;内部质量控制;监督制度
中图分类号：
作者姓名：
都国雄;何万一;苗睿岚
作者机构：
南京铁道职业技术学院;南京铁道职业技术学院 江苏 南京210031
文献出处：
引用格式：
[1]都国雄;何万一;苗睿岚-.类型教育视角下"双高"院校制度建设的基本逻辑、问题及对策研究)[J].教育与职业,2022(04):35-39
A类：
B类：
类型教育,双高,基本逻辑,理到,路径依赖,解锁,利益相关方,有效执行,执行问题,多元共治,多元治理,高效运行,内部质量保证体系,监督机制,内部质量控制,监督制度
AB值：
0.32669
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