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新时代高职院校劳动教育:应然逻辑、现实挑战与发展策略研究
文献摘要：
劳动教育是党的教育方针的重要内容,对于大学生的健康成长、社会的和谐进步有着重要影响.职业教育作为培养高素质技术技能型职业人才的类型教育,在实施劳动教育方面具有天然的优势.但是,目前高职院校劳动教育存在设计的系统性不够、运行的内生性不强、评价的科学性不足等难题.建议营造崇尚劳动的校园文化生态、架构模块化课程体系、整合劳动教育资源、建立劳动教育评价标准,系统推进劳动教育健康发展.
文献关键词：
职业教育;高职院校;劳动教育;劳动素养;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
余宏涛;胡斌武;孔晓燕
作者机构：
浙江警官职业学院,浙江 杭州310023;浙江工业大学,浙江 杭州310023;浙江长征职业技术学院,浙江 杭州310023
文献出处：
引用格式：
[1]余宏涛;胡斌武;孔晓燕-.新时代高职院校劳动教育:应然逻辑、现实挑战与发展策略研究)[J].高等职业教育探索,2022(04):48-53
A类：
B类：
新时代高职院校,高职院校劳动教育,应然逻辑,现实挑战,挑战与发展,发展策略研究,党的教育方针,健康成长,技术技能型,职业人才,类型教育,教育存在,内生性,崇尚,校园文化生态,模块化课程体系,劳动教育资源,劳动教育评价,系统推进,劳动素养
AB值：
0.343213
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