典型文献
重构终身教育时代下的大学观——基于历史与比较之视角
文献摘要：
作为时代和社会之产物的大学观,是大学的理念或理想,反映时代的要求与社会的潮流.由此,首先,从历史的视角系统剖释大学观在萌芽期与模糊期、形成期、成熟期、发展期之嬗变;其次,运用比较的方法具体分析中世纪的大学、以纽曼为代表的传统大学观、以弗莱克斯纳为代表的现代大学观以及以克尔为代表的多元化巨型大学观之不同特征;最后,依据大学观之嬗变与多样特征,重构终身教育时代下的大学观,以期为未来大学观的演变趋势提供前瞻性思考与价值性借鉴.
文献关键词：
重构;终身教育时代;大学观;历史与比较
中图分类号：
作者姓名：
李婧芸
作者机构：
南京师范大学 教育科学学院,江苏 南京 210097
文献出处：
引用格式：
[1]李婧芸-.重构终身教育时代下的大学观——基于历史与比较之视角)[J].继续教育研究,2022(03):15-21
A类：
终身教育时代
B类：
大学观,历史与比较,较之,剖释,萌芽期,形成期,成熟期,发展期,中世纪,纽曼,弗莱克斯,现代大学,克尔,巨型,未来大学,演变趋势,价值性
AB值：
0.254171
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