典型文献
医学免疫学"课程思政"设计与实践
文献摘要：
"课程思政"是高校教师实现"立德树人"根本任务的重要途径.本文基于医学免疫学课程理论性强、涉及面广、知识更新快、内容抽象等特点,深入挖掘课程相关思政元素.通过线上线下相结合和多种学生参与式教学模式,如病例引入式、翻转课堂和角色扮演等,将思政元素与医学免疫学教学有机融合,以"润物细无声"的方式对学生进行"知识传授"和"价值引领".
文献关键词：
医学免疫学;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
吕明华;姜凤良;姜朋涛;胡志芳;张典;王宁;李爱连;郭娜
作者机构：
西安医学院免疫学教研室,西安710021
文献出处：
引用格式：
[1]吕明华;姜凤良;姜朋涛;胡志芳;张典;王宁;李爱连;郭娜-.医学免疫学"课程思政"设计与实践)[J].中国免疫学杂志,2022(02):223-226
A类：
B类：
设计与实践,高校教师,师实,医学免疫学课程,课程理论,理论性,涉及面,面广,知识更新,更新快,线上线下相结合,学生参与式,参与式教学模式,翻转课堂,角色扮演,医学免疫学教学,润物细无声,知识传授
AB值：
0.349419
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