典型文献
论国家通用语言文字教育提质增效之道
文献摘要：
中国国家通用语言文字是世界上最历久弥新的独特存在.只有用符合其本体规律的文字语言学理论,改革关于语言文字学科的设计和人才培养方案,改善语言文字专业相关课程的教材教法,才能培养出大批真懂汉字汉语的语文素养高、语文能力强的师资,提高国家通用语言文字教育教学质量水平.
文献关键词：
国家通用语言文字教育;改革教材教法;提质增效
中图分类号：
作者姓名：
周金声;王俊杰
作者机构：
武昌理工学院;喀什大学;湖北工业大学
文献出处：
引用格式：
[1]周金声;王俊杰-.论国家通用语言文字教育提质增效之道)[J].中国高等教育,2022(17):48-50
A类：
改革教材教法
B类：
国家通用语言文字教育,历久弥新,文字语言,语言学理论,语言文字学,人才培养方案,汉字,语文素养,语文能力,教育教学质量,教学质量水平
AB值：
0.167498
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
