典型文献
论"学而时习之"疏解的演变
文献摘要：
从经学注疏的视角考察,"学而时习之"有着丰富的阐释和鲜明的演变特征.汉唐学者多将"学"理解为对知识经验的"觉悟",认为"习"是温习学业、经学文献,因其沿用了《白虎通·辟雍》将"学"解释为"觉悟",使得解释侧重于知识、心性层面的学习,对行的关注则不够.唐中期后至宋初,解经之法开宋学先声,后程颢、朱熹重审经文、自求新意,认为"学而时习之"是知行合一的内涵,指出"学、习"的含义是知与行的统一,明清的学者多认同这种观点,并不断完善此说.
文献关键词：
《论语》;学而时习之;经解演变
中图分类号：
作者姓名：
刘美州
作者机构：
陕西师范大学 文学院,陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]刘美州-.论"学而时习之"疏解的演变)[J].湖北职业技术学院学报,2022(01):62-67,101
A类：
经解演变
B类：
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AB值：
0.551368
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