典型文献
中小学图书馆建设问题及对策研究——以河南省为例
文献摘要:
以河南省为例,对国内中小学图书馆建设现状进行分析,发现问题并提出解决思路,为教育"双减"政策背景下中小学图书馆发展提供参考.对77所中小学示范性图书馆的实地调查数据进行统计分析,发现图书馆在管理机制创建、基础设施建设、基本业务开展及阅读指导方面取得明显成效,但存在区域发展不平衡、业务工作专业性有待提高、统计工作欠缺、工作人员专业素养较低及中小学不同阶段图书馆利用差异明显等问题,提出健全经费保障机制、提高业务工作质量、重视图书馆统计、完善馆员人才保障机制、充分发挥图书馆职能作用等措施,进一步推动中小学图书馆建设和发展.
文献关键词:
中小学图书馆;经费管理;业务工作;图书馆统计;人才保障
中图分类号:
作者姓名:
朱红涛;程琳;王思源;王帅翔
作者机构:
郑州航空工业管理学院信息管理学院;教育部教育技术与资源发展中心
文献出处:
引用格式:
[1]朱红涛;程琳;王思源;王帅翔-.中小学图书馆建设问题及对策研究——以河南省为例)[J].图书馆学研究,2022(07):59-65,93
A类:
B类:
中小学图书馆,图书馆建设,建设问题,内中,发现问题,解决思路,双减,政策背景,图书馆发展,示范性,实地调查,本业,阅读指导,区域发展不平衡,业务工作,统计工作,专业素养,经费保障,视图,图书馆统计,馆员,人才保障,图书馆职能,职能作用,建设和发展,经费管理
AB值:
0.268987
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