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高中化学实验教学中绿色化学理念的渗透策略
文献摘要：
在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念,可以起到深化学生的绿色化学思想认识、增强化学实验的环保性、减少实验材料的浪费等作用.然而,当前绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透还不够,化学实验的安全性和环保性也无法保障.基于绿色化学理念的内涵,对高中化学实验教学中有效渗透绿色化学理念的重要性进行阐述,并围绕高中化学实验教学现存的问题,从拒用有毒有害化学材料、减少定性化学实验材料用量、组合开展化学实验、紧密联系生活实际、开展多媒体实验教学等方面入手,提出有效渗透绿色化学理念的策略,以供参考.
文献关键词：
高中化学;实验教学;绿色化学理念;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
林宇轩;王良
作者机构：
吉林师范大学,吉林 四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]林宇轩;王良-.高中化学实验教学中绿色化学理念的渗透策略)[J].现代盐化工,2022(04):134-136
A类：
B类：
高中化学实验教学,绿色化学理念,渗透策略,绿色化学思想,思想认识,环保性,实验材料,有效渗透,拒用,有毒有害,化学材料,定性化,联系生活,生活实际,多媒体
AB值：
0.155078
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