典型文献
以评促学:激发高职英语学生自主学习的应用与思考——以超星学习通为例
文献摘要：
疫情非常时期,全国高职院校纷纷依托移动教学平台开展网络教学,如何鼓励督促高职学生自主学习,保证线上教学效果是摆在高职英语教师面前的一个新课题.本文以超星学习通为例,探讨如何通过以评促学激发学生自主学习,为提升在线教育质量提供借鉴.
文献关键词：
以评促学;高职英语;自主学习;超星学习通
中图分类号：
作者姓名：
韩倩
作者机构：
辽宁省交通高等专科学校,辽宁 沈阳 110122
文献出处：
引用格式：
[1]韩倩-.以评促学:激发高职英语学生自主学习的应用与思考——以超星学习通为例)[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022(03):84-86
A类：
B类：
以评促学,高职英语学生,学生自主学习,应用与思考,超星学习通,通为,非常时期,移动教学平台,网络教学,督促,高职学生,线上教学效果,高职英语教师,在线教育质量
AB值：
0.280972
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
