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高职土建专业现代学徒制人才培养模式研究
文献摘要：
为了探索更适合的高职土建专业现代学徒制人才培养模式,对5所高职学校学生进行调研,并在此基础上进行理论研究.调研结果显示,高职学生对未来的就业岗位和现代学徒制的了解程度未达到预期,对现在的授课方式认可度较低.为了建构现代学徒制人才培养模式,要加强宣传,要注意学生身份的改变,要完善相关的法律法规,要注重教师队伍的建设,鼓励企业积极参与等.
文献关键词：
高职院校;高职学生;现代学徒制;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
武斌;刘阳
作者机构：
辽宁省交通高等专科学校,辽宁 沈阳 110122;沈阳市文艺二校新宁小学,辽宁 沈阳 110161
文献出处：
引用格式：
[1]武斌;刘阳-.高职土建专业现代学徒制人才培养模式研究)[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022(02):64-67
A类：
B类：
高职土建,土建专业,现代学徒制人才培养模式,高职学校,调研结果,高职学生,就业岗位,授课方式,认可度,生身
AB值：
0.178788
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