典型文献
"互联网+"背景下新商科专业现代学徒制人才培养路径探索——以JH职业技术学院为例
文献摘要：
"互联网+"时代催生了新商科,并对其人才培养目标、培养内容和培养方式产生深刻影响.对于新商科人才培养,强调遵循新商业的发展规律,将新电子商务、新金融、新物流等手段应用于商科教育.基于顺应"互联网+"时代经济社会发展的客观要求,以新商科校企合作实践为基础,通过课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、专业教育与创业教育的深度融合,构建了"互联网+"时代新商科"全程校企合作"的现代学徒制人才培养模式.
文献关键词：
现代学徒制;"互联网+";新商科;校企合作;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
徐芹
作者机构：
江海职业技术学院,江苏扬州 225101
文献出处：
引用格式：
[1]徐芹-."互联网+"背景下新商科专业现代学徒制人才培养路径探索——以JH职业技术学院为例)[J].湖北开放职业学院学报,2022(20):21-23
A类：
B类：
新商科专业,人才培养路径,JH,职业技术学院,人才培养目标,培养内容,培养方式,新商科人才培养,新金融,新物流,商科教育,校企合作实践,职业标准,专业教育,创业教育,现代学徒制人才培养模式,产教融合
AB值：
0.248338
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