典型文献
课程思政视域下中国概况课程建设研究与实践
文献摘要：
来华留学教育是我国高等教育国际化发展的重要组成部分,也是国家综合国力的重要体现.中国概况课程作为来华国际学生高等学历教育的必修课,目前在教学实践方面仍存在授课形式单一、学生学习缺乏主动性、对中华文化缺乏了解等问题.从课程思政视角,挖掘课程思政元素、丰富教学内容方法、创新教学模式手段,让国际学生更好地了解中国文化与中国国情,对中国概况课程建设做出有益探索.
文献关键词：
课程建设;课程思政;中国概况;国际学生
中图分类号：
作者姓名：
田玉芬;林茹;张婷
作者机构：
辽宁大学,辽宁沈阳 110036
文献出处：
引用格式：
[1]田玉芬;林茹;张婷-.课程思政视域下中国概况课程建设研究与实践)[J].辽宁开放大学学报,2022(03):1-3
A类：
B类：
课程思政视域,中国概况,来华留学教育,高等教育国际化,国际化发展,综合国力,华国,国际学生,高等学历,学历教育,必修课,课程思政视角,课程思政元素,内容方法,创新教学模式,中国国情
AB值：
0.291208
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