典型文献
"互联网+"背景下的高职公共英语混合教学改进策略
文献摘要：
在我国生产力与科学技术高速发展的背景下,社会经济对高素质人才的需求急剧增长.拥有专业技能与专业知识的应用型人才逐渐成为时代发展的关键因素.但我国技能型、应用型、复合型人才缺口较大,难以满足时代发展的需求.因此,高职院校应借助"互联网+"所带来的优势,革新现代教育模式,使其与公共英语教育融合起来,形成全新的混合教学态势.
文献关键词：
"互联网+";高职院校;公共英语;混合教学
中图分类号：
作者姓名：
张晗
作者机构：
开封文化艺术职业学院,河南开封 475004
文献出处：
引用格式：
[1]张晗-."互联网+"背景下的高职公共英语混合教学改进策略)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(10):71-73
A类：
B类：
高职公共英语,混合教学,教学改进策略,高素质人才,专业技能,应用型人才,技能型,复合型人才,人才缺口,现代教育,英语教育,教育融合
AB值：
0.264886
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