典型文献
突尼斯中文教育现状与本土师资培养调查研究
文献摘要：
随着中国的迅速崛起和国际影响力的提高,国际中文教育事业迎来了深刻的变革与发展.突尼斯地处非洲大陆最北端,位置重要,文化多元,兼具非洲、阿拉伯、地中海三重属性,在地区国家中散发着独特的魅力.突尼斯中文教育历史悠久,已被纳入国民教育体系之中,但在师资本土化发展的过程中存在人才培养不足和培训质量不高等问题,未来仍需进一步改革.
文献关键词：
突尼斯;中文教育;师资培养;本土化发展
中图分类号：
作者姓名：
孙雷
作者机构：
大连外国语大学亚非语言学院/突尼斯研究中心,辽宁大连 116044
文献出处：
引用格式：
[1]孙雷-.突尼斯中文教育现状与本土师资培养调查研究)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(03):102-104
A类：
师资本土化
B类：
突尼斯,教育现状,师资培养,国际影响力,国际中文教育,变革与发展,非洲大陆,北端,文化多元,阿拉伯,地中海,中散,发着,国民教育体系,本土化发展,培训质量
AB值：
0.276521
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