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国际汉语教材中的虚拟人物形象设计对比研究——以《长城汉语》和《新实用汉语课本》为例
文献摘要：
国际汉语教材是国际中文教学资源的重要组成,其作为国际汉语课堂教学的媒介,是传播汉语知识和中华优秀文化的重要载体.近年来,国际汉语教材中虚拟人物的形象设计研究逐步受到学界关注.本文主要运用对比分析法和定量分析法,从虚拟人物的外在形象、内在性格和人物关系三个维度,对两套国际汉语教材《长城汉语》和《新实用汉语课本》中出现的虚拟人物形象进行分析,以期对未来的国际汉语教材编写提供一定的参考.
文献关键词：
国际汉语教材;虚拟人物设计;对比研究
中图分类号：
作者姓名：
江宇豪;刘永凤
作者机构：
江西理工大学 外国语学院,江西 赣州 341000;海南师范大学 国际教育学院,海南 海口 571158
文献出处：
引用格式：
[1]江宇豪;刘永凤-.国际汉语教材中的虚拟人物形象设计对比研究——以《长城汉语》和《新实用汉语课本》为例)[J].文教资料,2022(23):201-207
A类：
虚拟人物设计
B类：
国际汉语教材,人物形象设计,设计对比,长城,课本,国际中文教学,中文教学资源,中华优秀文化,对比分析法,定量分析法,内在性,人物关系,两套,教材编写
AB值：
0.170395
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