典型文献
教师管理的伦理品性及其实现
文献摘要：
学校本质上是一个伦理实体,学校中的教师管理本质是一种伦理性质的人力资源管理,伦理品性构成了教师管理的核心特质.缺乏良好伦理品性的教师管理不仅会使教育的发展急功近利,还会使教师陷入伦理发展困局.因此,教师管理应当以善性伦理为基础,通过对人本性、发展性的彰显,浸润对教师的伦理关怀,从观念重构和实践路径两个方面入手,引导教师明确自身存在的价值,建构安身立命的精神家园,在教育实践中自觉承担伦理责任,主动践行教师职业道德.
文献关键词：
教师管理;伦理品性;善性伦理
中图分类号：
作者姓名：
徐立明;钟铧
作者机构：
德州学院 教师教育学院,山东 德州 253023
文献出处：
引用格式：
[1]徐立明;钟铧-.教师管理的伦理品性及其实现)[J].教育探索,2022(11):78-83
A类：
善性伦理
B类：
教师管理,伦理品性,校本,伦理实体,伦理性,人力资源管理,核心特质,急功近利,发展困局,人本性,发展性,伦理关怀,观念重构,自身存在,安身立命,精神家园,伦理责任,教师职业道德
AB值：
0.316922
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