典型文献
新时代涉农高校思政课教师教学能力提升路径研究
文献摘要：
新时代中国特色社会主义乡村振兴战略背景下,应发挥涉农高校思政课育人的主渠道作用,这对大力培养德才兼备的高质量农业人才具有重要的现实意义.涉农高校思政课程质量影响着人才培养质量,教师教学能力是决定思政课质量的关键因素.文章通过分析当前涉农高校思政课教师教学能力提升存在的现实问题,从"理论+实践"强化思政课教师研究和实践能力、构建思政课教师教学能力提升平台、建立健全思政课教师专业化发展机制等方面进行了探索和研究.
文献关键词：
涉农高校;思政课教师;教学能力;现实困境;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
黄雪萍
作者机构：
广西农业职业技术大学 思想政治理论教学研究部,广西 南宁 530007
文献出处：
引用格式：
[1]黄雪萍-.新时代涉农高校思政课教师教学能力提升路径研究)[J].河池学院学报,2022(02):50-55
A类：
B类：
涉农高校,高校思政课教师,教师教学能力提升,能力提升路径,乡村振兴战略背景,主渠道作用,德才兼备,质量农业,农业人才,高校思政课程,思政课程质量,质量影响,教师研究,提升平台,思政课教师专业化发展,发展机制
AB值：
0.196108
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