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典型文献
大思政视域下广东党史资源的开发利用——以广东党史资源融入课程思政为例
文献摘要:
地方高职院校肩负为区域经济发展服务的责任,也有对区域文化资源开发利用与传播的需求.教师队伍应深入挖掘专业课程中的思政元素,找准党史融入的切入点,将丰富的广东党史资源融入课程思政,生活化展现党史文化与核心价值,凸显其地方特色,提升其亲和力,切实提高党史学习教育"进课堂,进学生头脑"的成效.
文献关键词:
广东党史;党史学习;课程思政;党史育人
作者姓名:
武文星;曾光;佟景泉
作者机构:
广东交通职业技术学院,广东广州 510000
引用格式:
[1]武文星;曾光;佟景泉-.大思政视域下广东党史资源的开发利用——以广东党史资源融入课程思政为例)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):35-37,41
A类:
B类:
大思政视域,广东党史,党史资源,融入课程,地方高职院校,区域经济发展,区域文化资源,文化资源开发,资源开发利用,党史融入,生活化,党史文化,地方特色,亲和力,党史学习教育,进课堂,进学生头脑,党史育人
AB值:
0.320087
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