典型文献
"新文科"建设背景下艺术设计专业型研究生教育改革探索
文献摘要：
以"新文科"建设为契机,开展纺织服装艺术设计专业型研究生教育改革,以设计思维培养为切入点,培养跨学科、跨领域的复合型人才.提出以"设计思维+"作为设计教育改革策略,研究艺术设计专业型研究生创新思维与实践能力培养模式.教师与学生分别作为教学的主导与主体,共同推进设计思维在教学改革中的应用,理论与实践相结合,将设计思维作为认知与思维体系根植于具体教学实践,以促进纺织服装艺术设计专业人才培养的生态性、可持续发展.
文献关键词：
专业型研究生;教育改革;纺织服装艺术设计;"新文科"建设;设计思维
中图分类号：
作者姓名：
吴聪
作者机构：
中原工学院服装学院,河南郑州 450007
文献出处：
引用格式：
[1]吴聪-."新文科"建设背景下艺术设计专业型研究生教育改革探索)[J].纺织服装教育,2022(04):342-346
A类：
专业型研究生教育,纺织服装艺术设计
B类：
新文科,艺术设计专业,研究生教育改革,改革探索,设计思维,思维培养,跨领域,域的复合,复合型人才,设计教育改革,改革策略,研究生创新,创新思维,实践能力培养,教师与学生,根植,生态性
AB值：
0.167351
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
