典型文献
"纺织材料学"教学过程中课程思政的探索与实践
文献摘要：
"纺织材料学"是纺织工程相关专业的基础核心课程,开展课程思政教学将有效地激发学生对纺织专业的热爱.分析"纺织材料学"课程的思政育人目标,深入挖掘该课程中蕴含的思政元素,将立德树人理念贯穿教育教学全过程.借助中国大学MOOC平台上的"纺织材料学"教学资源及关联的慕课堂,采用"线上+线下""高校+企业""理论+实践"混合式教学方法,激发学生的学习积极性,在传授纺织材料专业知识的同时,培养学生的文化自信、专业自信和纺织科技强国意识,实现育人效果的最大化.
文献关键词：
"纺织材料学";课程思政;混合式教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
贾琳;王西贤;张海霞;孔繁荣;边立然
作者机构：
河南工程学院纺织工程学院,河南郑州 450007
文献出处：
引用格式：
[1]贾琳;王西贤;张海霞;孔繁荣;边立然-."纺织材料学"教学过程中课程思政的探索与实践)[J].纺织服装教育,2022(04):329-332,368
A类：
B类：
纺织材料,材料学,纺织工程,相关专业,核心课程,课程思政教学,纺织专业,思政育人目标,立德树人理念,教学全过程,中国大学,MOOC,慕课堂,混合式教学方法,学习积极性,材料专业,专业自信,科技强国,强国意识,育人效果
AB值：
0.307613
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