典型文献
以体育人:宋君复体育思想要义探索与价值审思
文献摘要：
宋君复是中国奥运教练第一人,也是我国近代杰出的体育教育家,他曾对我国近代体育转型与发展做出重要贡献.运用文献资料法、文本分析法和逻辑分析法,对宋君复体育思想的核心要义及其时代价值进行系统的探骊与思考.研究认为,宋君复体育思想核心要义包括:1)在体育价值观上,主张体育是"全人教育"的重要构件;2)在体育德育观上,强调"育德"是"以体育人"的根本;3)在体育健康观上,提倡体育与卫生教育并重;4)在体育教学观上,推崇"三化主义"的游戏教学.宋君复体育思想的时代价值包括:1)在实践教学层面,推动了体育学科在学校教育中的科学化进程;2)在学术研究层面,有利于丰富和完善体育理论体系;3)在政策改革层面,为深化我国体育课程改革探明了发展方向.在上述基础上,阐析了宋君复体育思想在全人教育、立德树人、体育与健康教育相融合、体育游戏教学等方面的当代启示,以期为我国体育事业的改革和发展提供理论依据和现实指导.
文献关键词：
宋君复;以体育人;全人教育;立德树人;健康教育;三化主义
中图分类号：
作者姓名：
周晓刚;李启迪
作者机构：
马来西亚理科大学教育研究院,槟城 11800;浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江金华 321004
文献出处：
引用格式：
[1]周晓刚;李启迪-.以体育人:宋君复体育思想要义探索与价值审思)[J].北京体育大学学报,2022(07):144-152
A类：
宋君复,三化主义
B类：
以体育人,体育思想,价值审思,中国奥运,教练,杰出,体育教育,教育家,转型与发展,文本分析法,逻辑分析,核心要义,体育价值观,全人教育,体育德育,德育观,体育健康,健康观,卫生教育,体育教学,教学观,推崇,体育学科,学校教育,研究层面,善体,体育理论,政策改革,国体,体育课程改革,体育与健康,体育游戏教学,当代启示,体育事业
AB值：
0.302291
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