典型文献
让想象助力写作扬帆起航
文献摘要：
写作教学一直是语文教学的重点,很多时候,学生看到作文题目常常不知道写什么,其原因是没有好的写作框架和写作思路.教师要利用想象类课文指导学生梳理写作思路,建立写作框架,并激发学生的想象力和创造力,让其能充分发挥主观能动性,在丰富多彩的想象世界遨游,找到贴合作文主题的素材,并灵活应用,写出优质的想象作文.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周佳佳
作者机构：
江苏省扬州市高邮实验小学东校区
文献出处：
引用格式：
[1]周佳佳-.让想象助力写作扬帆起航)[J].作文成功之路（下旬）,2022(08):62-64
A类：
B类：
扬帆,起航,写作教学,语文教学,作文题目,写作框架,写作思路,课文,想象力,主观能动性,丰富多彩,多彩的,遨游,贴合,作文主题,写出,想象作文
AB值：
0.429696
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