典型文献
基于职业能力视角分析高职语文教学改革
文献摘要：
对于高职院校来讲,其主要的教学目的便是为社会提供源源不断的专业型人才.目前,随着经济社会的不断进步,企业对于专业性人才的要求逐渐提升,不仅应具备系统化的专业知识,还要拥有良好的个人品质以及道德素养.要求高职院校必须要加大对语文教学的关注,科学运用课程规划与设计,提升职业能力培养水平,在实现语文教学目标的基础上,为社会培养综合性人才.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘月娜
作者机构：
江苏联合职业技术学院常州卫生分院
文献出处：
引用格式：
[1]刘月娜-.基于职业能力视角分析高职语文教学改革)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(11):36-38
A类：
课程规划与设计
B类：
能力视角,视角分析,高职语文教学,语文教学改革,教学目的,源源不断,专业型人才,专业性人才,人品,道德素养,科学运用,升职,职业能力培养
AB值：
0.296025
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