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案例教学法在中职语文教学中的运用
文献摘要：
案例教学法主要是指基于教学目标对特定案例教学素材进行加工、编写并将其作为教学载体的教学方法,其可引入生动、真实的案例创建真实情景,启发学生思维;依托深入研讨、探究协作、多元评价等方式对学生综合素养进行有效培养.案例教学法与中职语文教学的融合可达到事半功倍的教学效果,提升中职学生就业能力,强化其语文专业素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐晴
作者机构：
江苏省金山中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]徐晴-.案例教学法在中职语文教学中的运用)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(03):120-121
A类：
B类：
案例教学法,中职语文教学,定案,教学素材,教学载体,真实情景,学生思维,多元评价,学生综合素养,有效培养,事半功倍,中职学生,学生就业,就业能力,专业素养
AB值：
0.314024
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