典型文献
沪教版《牛津英语》五(下)Module 2 Unit 6 Holiday项目式学习设计
文献摘要：
教学过程
Step 1. Pre-reading(活动一) 1. Play a game
2. Freetalk
T: Hello, my children, do you like traveling? Indeed, we all like traveling. We can learn a lot from it.
3.Lead in
(1)Look and talk
T: Look! This is my Wechat. My friends Jodie and Kim like traveling too! Where are the places? Read the sen-tences and pictures, guess!
Ss: Xi'an and Pingyao.
T: Yes. Xi'an and Pingyaoare wonderful places.
设计意图:从学生熟知和感兴趣的微信朋友圈入手,引入本课话题,激活思维,谈论自己身边的生活.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李颖
作者机构：
山西省太原市迎泽区第三实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]李颖-.沪教版《牛津英语》五(下)Module 2 Unit 6 Holiday项目式学习设计)[J].小学教学设计（英语）,2022(04):41-42
A类：
Holiday,
Step,Freetalk,Wechat,Jodie,
Ss,Pingyao,Pingyaoare
B类：
沪教版,牛津英语,Module,Unit,项目式学习设计,Pre,reading,Play,game,
2,
T,Hello,my,children,do,you,like,traveling,Indeed,we,all,can,learn,lot,from,
3,Lead,Look,This,My,friends,Kim,too,Where,places,Read,sen,tences,pictures,guess,Xi,Yes,wonderful,设计意图,生熟,熟知,感兴趣,微信朋友圈,激活思维,谈论,己身,身边
AB值：
0.559179
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