典型文献
审美教育视域下高校美术鉴赏教学方法研究
文献摘要：
美育是我国教育的重要组成部分.美术鉴赏教学是高校美术教学中实施美育的一个重要途径,是高校培养学生审美意识和鉴赏能力的重要手段和方法.使学生学会美术鉴赏,不仅能使其学到美术方面的知识,还能提高其审美能力和人文素养,从而引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观.分析审美教育视域下高校美术鉴赏教学的意义和当下教学过程中存在的问题,进而提出一系列教学方法和策略,希望能够推动高校美术鉴赏教学实现进一步发展.
文献关键词：
审美教育;高校美术鉴赏;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
姚佳慧;徐薇娜
作者机构：
佳木斯大学;佳木斯大学美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]姚佳慧;徐薇娜-.审美教育视域下高校美术鉴赏教学方法研究)[J].美与时代（中旬刊）·美术学刊,2022(05):87-89
A类：
B类：
审美教育,教育视域,高校美术鉴赏,美术鉴赏教学,教学方法研究,美育,高校美术教学,高校培养,学生审美,审美意识,鉴赏能力,学到,审美能力,人文素养,人生观,系列教学,方法和策略,教学实现
AB值：
0.239932
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