典型文献
课程思政教学设计与实践研究——以人力资源管理课程为例
文献摘要：
从思政课程到课程思政,是思想政治工作贯穿教育教学全过程的重大举措.课程思政建设的重点是围绕教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行教学再设计.以人力资源管理课程为例,挖掘人力资源管理课程思政元素,明确课程思政目标,以课程内容建设为重点,从人力资源管理的六大模块入手,将思政元素融入到知识传授和能力培养中.借助超星学习通平台开展线上线下混合式教学,综合运用讲授法、视频教学法、社会调研法、案例教学法、情景模拟法等教学方法,打破传统的"唯分数论",实行考核主体多元化、考核过程全程化、考核形式多样化的考核机制,实现"知识传授、能力提升和价值引领"的教学目标,帮助学生全面发展.
文献关键词：
课程思政;人力资源管理;思想政治教育;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
苏玉娥
作者机构：
河南农业大学 文法学院,河南 郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]苏玉娥-.课程思政教学设计与实践研究——以人力资源管理课程为例)[J].重庆开放大学学报,2022(01):16-22
A类：
B类：
课程思政教学设计,教学设计与实践,人力资源管理课程,思政课程,思想政治工作,教学全过程,大举,再设计,课程思政元素,课程思政目标,内容建设,元素融入,知识传授,超星学习通平台,展线,线上线下混合式教学,讲授法,视频教学,社会调研,案例教学法,情景模拟法,唯分数论,主体多元化,全程化,考核形式,考核机制,学生全面发展
AB值：
0.25652
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