典型文献
细品诗意,读懂诗歌
文献摘要：
中学生读诗,可以先追求读懂,再追求读透.读懂,是说能够大致了解诗意;读透,则是指探幽发微,深谙文心.结合时代背景,将诗歌置于广袤的时空中,上下左右,做通贯研究,属于读透;当我们走进考场,阅读诗歌鉴赏题的选项,知道哪一个是正确答案,算是读懂.想要读懂,细品诗意,了解内容和写法是重要手段.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘志坤
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘志坤-.细品诗意,读懂诗歌)[J].中学生阅读（高中版·读写）,2022(11):28-29
A类：
B类：
诗意,读懂,中学生,读诗,深谙,文心,广袤,上下左右,进考场,诗歌鉴赏题,选项,算是,了解内容,写法
AB值：
0.475958
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